1

近代中国的落后，不在经济而在于思想。一个没有进步思潮出现的社会，终究是被世界主流抛弃！你能说出一个近代伟大的思想家？是龚自珍、魏源、还是洪，亦或曾国藩、李鸿章、康有自，亦或是孙中山？

他们谁也谈不上！

秦始皇是伟大的，他缔造的封建社会延绵二千多年。以专制为特点的中央集权，对正经历着战国之乱的中国，实现国家统一，具有积极作用。但此后象炒冷菜一般，不断重复的一代又一代封建王朝，在以儒道佛为主导的思想禁锢下，君主制或明或昧，人民生活“其兴也苦，亡也苦”！

不要高估农民起义的作用，他们用血腥把一个王朝推翻掉，自己又重蹈着前任统治者的残酷与暴政，人民依然是过着水深火热的生活。

这一切均归为没有进步思想对旧思想的揭露、批判，没有新思想引导人民走向未来。

2

孔子与秦始皇是伟大的，但长期发挥作用的儒家思想，同时也害了中国人民的创造性与独立性！这正如西方的天主教，由最先的思想慰藉变成思想枷锁！

汉代董仲书把百家都罢黩，独唱一家－儒家思想，你说社会还有多少生机活力？程颐、朱熹树立理学，是为了“存天理，灭人欲”，以此为主导的统治思想还有多少人性东西？到了明朝王阳明开始提倡追求人性自由的心学，但人性必须符合礼教，中国人还能在思想上走出多远的路？

鸦片战争后，中国一些有识之士开始重新审视国情，有的开始走出国门。林则徐是有远见政治家，他主要的功绩在于反帝与禁鸦片；龚自珍虽喊出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，但他有身上并没有多少进步的东西。魏源放眼世界，绘制“万国图”，但他似乎并不知道西方文明的真义在哪儿！倒是太平天国的洪仁轩的《资政新篇》，有一些西学思想。

李鸿章倡导的洋务运动只能算开明之举，他有西学的意识，却无西学的思想，洋务运动最后却也无功而终。曾国藩更是彻头彻尾的礼学人物。康有为有西学的思想火花，将西方君主立宪制度引进来，主张政治维新运动，百日后却胎死腹中。

3

最先标志西方先进文明的应该算是英国的《自由大宪章》，制定于1215年，第一次以法律文本的方式规定了人权，限定王权。那时中国处在元太祖10年，由落后的蒙古人统治着。人权？不知道是什么东西！限定王权，更是不可思议！

中国人长期受儒家思统治，自始自终。而西方人在精神上也受天主教统治。十六世纪的文艺复兴，最主要的贡献是一些西方国家开始摆脱天主教的思想统治，不仅文明开启，文学艺术走向颠峰；而且他们由陆地向海洋发展，开始了殖民掠夺。特别是英国伊丽莎白女王于1558年继位，1603年去世之间，英国发展成为一个主要的列强国，在随后的几百年间一直保持着这种列强国的地位。

此时的中国正处于明万历皇帝－神宗统治。明朝是中国很黑暗的君主专制社会，你一定知道锦衣卫是什么东西！统治中国百姓达一千年的儒家思想，此时已经没有人感觉出有什么不对。人的意识完全处于麻木状态。虽然中国皇帝经常躲在豹房里，或躲在木工房里不出来理政，谁也不会认为有什么不妥！

4

从十六世纪开始，西方国家文学、艺术与法律巨著接连出世；历经十七工业革命，物质文明的进步，世界进入了发明创造时代。到了十八世纪更是各种进步思潮涌现。孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗等提出了民主思想，保障人权。到了十九世纪更是哲学、心理学、文学艺术、科学技术全面开花，突飞猛进。

中国人在做什么呢？明末农民起义，朱氏王朝正在风雨飘摇之中。接着满清人入关，屠杀、剔头，兴起文字狱，然后有人劝说以中原正统思想维护满清统治。到了清中叶，太平天国运动风起云涌，再接着是一个又一个与外国列强签定的不平等条约！除了英法外，日本人来了，俄国人来了，美国人来了！

英国的斯图亚特王朝进入全面鼎盛时期，他们正享受民主制度成果，而清朝呢正接受鸦片战争带来的无穷耻辱！大家注意，维多利亚女王与慈禧基本上是同时代的两个“女王”，都统治着各自国家近关个世纪！英国更加强大，满清却宣告灭亡！

西方国家有大学，如牛津大学、剑桥大学、巴黎大学等。其中剑桥大学于13世纪初由牛津的部分师生创办的。在历史上，许多著名的人物曾就读于牛津，其中包括4位英国国王、46位诺贝尔奖获得者、25位英国首相、3位圣人、86位大主教以及18位红衣主教。这些大学独立于政治之处，探究学术，培育思想，诸如天文、地理、物理、化学、医学、哲学、生物学、逻辑学、心理学、历史学，无所不有，真可谓是百家齐放，学术理论都取得了举世瞩目的成就。

5

中国人不擅长写文章，没有真正的理论家。

孔子是伟大的，但他的文章都是片言只语。汉代的那个贾谊，一篇过秦论似乎要折服了多少国人，其实那只是一篇简单的议论文。古典小说中有很出色的，但文学批评文章就产生不了巨著，更谈不上心理学、物理学了！中国人能看天象，但研究天文学的成果有限。没有了理论体系，思想也难说起。

康有为是投机分子。孙中山是革命的实践家，与思想家难以靠边。鲁迅有革命的觉醒意识，但谈不上是什么革命家，更不具备思想家的条件！

没有理论体系，说明他的思想还不清晰，他的影响力也是有限。中国有大学之名，却无大学之实。统治者不重视，有学之士不知从何取经。一家私塾，几间破房子，由着一个酸楚的老头，教着一批无知的小孩，如此培养人才，中国的人的思想会得到怎样的启蒙呢？

没有发明创造，物质文明落后，科学文化水平低下，民主觉悟和人权保障谈虎色变。中国的长期落后挨打，原因很多。若从思想上找根源，就彻底明白了！