高考测评改革是换汤不换药xingjun1269发表于 2009-05-03 23:40:10 凤凰文化
高考评测改革是换汤不换药

　　据人民日报四月二十七日报道：教育部考试中心主任戴家干四月二十四日指出，二零零九年共有十一个省份进行新课改高考。有的省把学业水平测试作为高考总分的一部分，作为录取的参考。今后的高考制度将包括学业水平测试和综合评价，以改变“一考定终身”的考录方式。据说他还认为：一次考试并不能决定一个人的终生。

想得真“好”！学业水平测试就是我们平常所说的正式的重大的高考，这个成绩就是高考分数（其实这个分数的信度近几年来就不是很高，这只要去查查近几年高考中发生的作弊事件就可以知道）。在那个分数的基础上外加一个综合测试，（估计这也将会有一个分数或者叫做什么甲乙丙丁之类的等级）最后将这两个测评成绩加起来，就成为了今年高等学校录取学生的依据了。这确实多了一项标准，在以前那个高考分数的基础上加进了一项。好像这真的取消了一考定终身的考录方式。

　　 戴家干还说，对于一个孩子的成长来说，不仅仅要看他一次高考考试中的成绩，也要看平时的学习情况，就是学业水平测试，以及德、智、体、美、劳等各方面的综合素质，也就是综合性评价。因此，高考制度还将包括综合测评。把学业水平测试作为高考成绩的一部分，把综合评价作为录取的参考，这将是今后的发展方向。

　　他还说“高考是选拔性考试，要有难度、信度、效度和区分度，但高考不宜太难。”

这些所谓改革，其方针设计得真明确；计划安排得有条理；步骤部署得很清晰；话语说得特好听。仿佛真的会对莘莘学子们的学习有所促进了，真的会对广大望子成龙的家长们有些许好处了。

其实不然！

首先，我们只要问问：这综合测评分数由谁来打出？是老师？是班主任？是学校领导？还是教育行政部门的管理者？是一个人打还是几个人打？

　　其次，我们还可问问：在目前党风还不很纯正的环境里，面对这些又不很具体的效度低微、区分度模糊、信度不可靠、难度极大的综合测评的标准与办法，谁能够排除其中的人为主观因素带来的干扰？

再次，我们更要问问：面对这些人为主观因素的干扰，考生们、家长们若想得到一个比较理想的评价等级、好分数，谁又不会想到去拉关系、走门路、去请客送礼？

最后，由此我们又可以想到：如此一来，岂不给学子们增加了新的烦恼和压力？岂不给家长们带来了更重的负担？？岂不给教育出了个新的难题？？？

我常是这么想：一个标准、一种制度、一套办法、一场改革，若是只给那些有权、有势、有钱的强势群体带来利益，而不能给那些处于弱势地位的广大人民群众带来好处，无论它多么冠冕堂皇，无论它多么美妙动听，也无论它多么明确清晰，就都应该说是不好的，至少可以说是不成功的。由此我们还可以说，这次高考测评标准的改革对老百姓来说，将会只是一场换汤不换药的一场把戏。