云南取消中考安徽取消加分：看不懂的中国教育

近日，两则报道，看后令人费解，费解就费解在教育关系重大的中国教育如何改革。
云南宣布取消中考改为推荐制，我们不知道处于什么的考量可以将影响许多孩子和许多家庭的考试，交付给颇具主观色彩的推荐，问题的关键还不是谁有资格推荐，问题是如何保证这种推荐的公平性和公信力。当年取消小升初，初衷很好，结果却是一塌糊涂适得其反，就近入学，人情入学——拼关系；取消统一的考试，变成了稍微有点资本的学校都要分别考试，哎，每年到了小升初的时节，真实劫匪狗跳，做贼一般的偷偷考试，没有考试的家长则狂犬一样打主管部门的监督电话举报考试的学校。哎！如今中考也不考了，我们的孩子得多考多少试。高考尚且不能遏止违规腐败，取消中考等于开了无数的后门，如果避免走后门，我们又要付出多少行政的成本。不要再拿一拨拨孩子来试验一些天真的想法了。
试问一下，取消中考谁最高兴？
如果云南取消中考的做法是值得肯定的，安徽高考又取消了优秀学生的加分，这似乎又与若干年前一些人倡导的“素质教育”的理念相悖。但是，安徽的做法的可贵之处恰恰在于维护了标准的一致性，显示了公平的原则。不要只考到所谓一考定终身的不足，通过考试选拔出来的大多数时候还是人才。
取消加分，又有谁高兴？
是云南的做法打了安徽一个嘴巴，还是安徽的做法给云南浇了一盆冷水？谁能告诉我？我们的孩子该如何做？
近日，我所居住的城市的教育局对全市中学例行检查，几点到校几点放学——学校当然各有对策。按照教育主管部门的要求，中学生要八点钟到校，据说是保证孩子得睡眠，这就有利于孩子得发展成长了吗——闻鸡起舞怎样写进孩子们的作文，一天之计在于晨不是吗？勤奋不是一种美德吗？教育，到底要教育孩子什么？
教育真的令人看不懂。
教育，真的令人很是无奈。